AIRD-cv soci V.Morselli

Si è formata alla danza classica con i maestri V. Valentino, G. Penzi, L. Calizza, J. Corelli, conseguendo nel 1974 il Diploma di abilitazione all’esercizio professionale di Maestro di danza. Nel 2004 si è laureata con lode in DAMS presso l’Università Roma Tre discutendo la tesi L’essere scenico. La poetica e la pedagogia di Michele Abbondanza e Antonella Bertoni. Ha seguito diversi corsi di aggiornamento professionale (Accademia Nazionale di Danza e scuole del Teatro dell’Opera di Roma, Opéra di Parigi e Teatro alla Scala) e numerosi corsi di tecnica accademica (M. Trayanova, I. Trofimova, L. Safronova) moderna e contemporanea (I. Harris, R. Chladek, D. e F. Dupuy, C. Carlson, M. Abbondanza e A. Bertoni, G. Rossi, B. Libonati, A. Vainieri), danze storiche (F. Lancelot, E. Cistova), danza di carattere (A. Gazdova, T. Tarassova, M. Berkut), danze popolari italiane (P. Gala, N. Citarella), teatro (R. Carreri e T. Wethal per il teatro contemporaneo, C. Contin per le tecniche della Commedia dell’Arte, Chen Shu Fang e Chen Zhen Zhi per le tecniche dell’Opera di Pechino), danza educativa (F. Zagatti, B. Hyon). È stata a lungo docente di tecnica accademica e propedeutica presso la scuola Tersicore di Roma dove ha promosso l’insegnamento della storia della danza e delle danze storiche del periodo rinascimentale e barocco. È stata docente di danza creativa in un corso di formazione professionale per operatori culturali organizzato dalla Provincia di Ravenna e ideatore e responsabile degli articoli del sito web per la redazione Arti Performative di Universytv, telestreet dell’Ateneo Roma Tre. La sua ricerca verte sulla pedagogia e la didattica della danza, sia nell’ambito della formazione professionale sia in quello dell’educazione e formazione della persona (bambini, adolescenti e adulti). È socio della DES (Assoc. naz. Danza Educazione Scuola) fin dalla sua fondazione e ha ideato il progetto Il Giocoteatro…®, ispirato alle pratiche teatrali e al teatrodanza. Si interessa inoltre agli studi sul teatrodanza italiano ed estero. Nel 2006 ha fatto parte del comitato organizzativo del convegno promosso dall’AIRDanza e dall’EADH (European Association of Dance Historians) L’Italia e la danza. Storie e rappresentazioni, stili e tecniche fra teatro, tradizioni popolari e società ed è stata invitata a partecipare al convegno Zeit des Tanzes organizzato dalla Oesterreichischer TanzRat. Attualmente conduce un laboratorio di teatrodanza presso la scuola del teatro Dafne di Roma e si occupa dell’organizzazione di eventi seminariali sulla danza contemporanea. Dal dicembre 2010 è membro del comitato direttivo dell’Associazione Italiana per la Ricerca sulla Danza (AIRDanza).

MONOGRAFIE

L’essere scenico. Lo Zen nella poetica e nella pedagogia della Compagnia Abbondanza/Bertoni, Macerata, Ephemeria, 2007 (“I Libri dell’Icosaedro”).

SAGGI IN MONOGRAFIE

“La compagnia Abbondanza/Bertoni: il filo rosso di una poetica e di una pedagogia nell’allenamento fisico-spirituale dello za-zen”, in Poesio, Giannandrea e Pontremoli, Alessandro (cur.), L’Italia e la danza. Storie e rappresentazioni, stili e tecniche tra teatro, tradizioni popolari e società. Atti del Convegno Internazionale di Studi. Roma, 13-15 ottobre 2006, Roma, Aracne, 2008, pp. 61-77.

“Materiali poetici e visivi tra Oriente e Occidente”, in Zagatti, Franca (cur.), Do ut Des. Pensieri e pratiche di danza in dialogo, atti delle Giornate di Studio, DES Associazione Nazionale Danza Educazione Scuola, Granarolo dell’Emilia e Bologna, 29-30 novembre 2008, Bologna, Mousikè Progetti Educativi, 2009, pp. 115-119, (Gli atti della danza, n. 3).

“Primi passi di danza in relazione alle pedagogie del gioco”, in Di Tondo, Ornella, Pontremoli, Alessandro, Stoppa Francesco (cur.), La danza fuori dalla scena. Cultura, media, educazione, atti delle Giornate di Studio, AIRDanza-CATA-Ud’A, Chieti, Museo Archeol. Naz. “La Civitella”, 18-20 giugno 2009, Lanciano (CH), Quaderni di "Rivista Abruzzese", n. 81, 2010, pp. 131-145.

ARTICOLI IN PERIODICI

“Il CONI e l’educazione motoria”, L’eco della Scuola Nuova, n. 43, 1988, p. 2.

“Il Giocoteatro…temi e proposte di giochi educativi per un Teatrodanza dei bambini®”, Danzasì, n. 160, 2004, p. 11.

“Compagnia Abbondanza/Bertoni”, [da:NS], n. 7, 2005, p. 31.

“Il corpo è l’anima. La compagnia Abbondanza/Bertoni”, [da:NS], n. 8, 2005, pp. 14-17.

“Insegnare l’arte coreutica”, [da:NS], n. 12, 2005, pp. 8-10.

“La danza e l’educazione attraverso l’arte”, [da:NS], n. doppio 13/14, 2006, pp. 20-21.

“La danza va a scuola”, [da:NS], n. doppio 15/16, 2006, p. 27.

“L’AIRDanza. Associazione Italiana di Ricerca e Studi Storici”, Danzasì, n. 191, 2007, p. 20.

“L’Italia e la danza. Convegno Internazionale di Studi”, Danzasì, n. 191, 2007, pp. 20-21.

“La danza, arte educativa”, [da:NS], n. 18, 2007, pp. 18-19.

“La situazione italiana della formazione alla danza al 20° Congresso Mondiale del CID-UNESCO”, [da:NS], n. 18, 2007, p. 19.

“L’Italia e la danza. Convegno di studi storici a Roma”, [da:NS], n. 18, 2007, p. 22.

“L’insegnamento e la diffusione della cultura di danza in Francia: un esempio su cui riflettere”, Danzasì, n. 193, 2007, pp. 5-6.

“Apprendimento della danza in Francia. La scuola annessa al Céntre Chorégraphique National di Roubaix”, Danzasì, n. 194, 2007, p. 12.

“Visita al Céntre Chorégraphique di Roubaix”, [da:NS], n. 20, 2007, p. 22.

“La Francia: un esempio su cui riflettere”, [da:NS], n. 20, 2007, p. 23.

“ La danza, il gioco, i giochi: prospettive pedagogiche”, [da:NS], n. doppio 21/22, 2007, pp. 16-17.

CONFERENZE, SEMINARI (non pubblicati)

“La spontaneità nell’educazione e l’improvvisazione dell’educazione”, III convegno Educar danzando: Le regole del gioco: spontaneità e tecnica nell’educazione alle arti, Università degli Studi di Bologna - Dipartimento di Musica e Spettacolo, Bologna, Palazzo Marescotti, 16 dic. 2000.

“Il Giocoteatro. Valenze educative”, convegno Propedeutica della danza: metodologie a confronto, FNASD (Federaz. Naz. Associazioni Scuole di Danza), quartiere fieristico di Reggio Emilia, 23 feb. 2002.

“Per un’attività motoria su basi artistiche: il valore educativo della danza a scuola”, convegno La formazione iniziale degli insegnanti al bivio, IV giornata: La professionalità docente e il valore formativo dei linguaggi non verbali, Università degli Studi di Salerno - Fac. di Scienze della Formazione - Corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria, Campus di Fisciano, 29 mag. 2003.

“Il ‘corpo danzante’: un nuovo approccio alla psicomotricità” (seminario teorico-pratico rivolto agli studenti), convegno La formazione iniziale degli insegnanti al bivio, IV giornata: La professionalità docente e il valore formativo dei linguaggi non verbali, Università degli Studi di Salerno - Fac. di Scienze della Formazione - Corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria, Campus di Fisciano, 29 mag. 2003.

“La danza di società in Europa nei secoli XV e XVI” (seminario teorico-pratico), corso Storia dell’arte del Rinascimento condotto dalla prof. Romina Impera, UPTER (Università Popolare di Roma), Roma, sede del X Municipio, 17 feb. 2006.

“Training to dance, educating with the dance. The Italian situation” (research report), 20th World Congress on Dance Research Promotion of diversity, IOFA-Greece (International Organization of Folk Art, Greek Section), Dora Stratou Dance Theater e International Dance Council CID-UNESCO, Atene, Stadio della Pace e dell’Amicizia, 27 ott. 2006.

“L’essere scenico: una poetica del teatrodanza italiano. Incontro con la compagnia Abbondanza/Bertoni” (organizzazione e coordinamento), Teatro Ateneo - Sapienza Università di Roma, Roma, 5 mar. 2008.

“Mescolanze. Movimenti, suoni, parole”, conferenza-spettacolo sulla storia della danza, Compagnia Incontempo e Comune di Pomezia (RM), Pratica di Mare, Museo Lavinium, 20 set. 2008.

“L’eredità dei maestri: da Alwin Nikolais a Sosta Palmizi”, conduzione dell’incontro con Michele Abbondanza, Roma, Biblioteca Casa dei Teatri, 20 nov. 2010.

“Insegnare in una scuola privata tra responsabilità educative e riconoscimenti mancati”, giornate di incontri e riflessioni La figura del docente di danza nell’Italia del terzo millennio, ANDDiCor - Ass. Naz. Docenti Discipline Coreutiche, Roma, Ass. ARAdanza, 8 mag. 2011.

RICOSTRUZIONI DI BALLETTI

Ricostruzione di Negri, Cesare, La Nizzarda, balletto riportato in Le Gratie d’amore (1602), Roma, Teatro romano di Ostia Antica, lug. 1983 e Koscize (Slovacchia), sett. 1983.